Après avoir peint des bouteilles en plastique, nous les remplissons de cailloux ou semoule ou graines de haricot ou pâtes etc... pour les transformer en maracas! Et nous remarquons que selon ce qu'il y a dedans, nos maracas ne font pas tous le même son! Nous les décorons en faisant de petits points au marqueur.

Les tours en kaplas : quand il n'y a plus de kaplas, celui ou celle qui a construit la plus haute a gagné (comparaison de taille).

Les boîtes à compter : il faut mettre dans chaque compartiment autant d'images d'instruments de musique qu'indiqué sur le dé.

Nous manipulons des instruments de musique pour découvrir leur nom, comment on en joue (euh... Charline pour jouer de la flûte il vaut mieux souffler dedans que  la mordre, parait-il!), faire varier l'intensité (fort/pas fort). Sur la photo, nous voyons le papa d'Eglantine  qui a encadré cet atelier "orchestre"lors de sa visite le lundi 23 mars. Nous espérons que ses oreilles ont survécu!