Vendredi 10 avril, nous sommes montés ( les moyens) au collège des 4 vents pour cuisiner avec les 3ème SEGPA. Nous avons été accueillis par Nathalie, l'enseignante des métiers de bouche pour les SEGPA du collège, dans une grande cuisine.

Nous étions par deux ou bien seul avec un élève de 3ème. Comme de vrais petits chefs, nous avons mis des charlottes pour éviter à nos cheveux de tomber dans les gâteaux. Nous avons tout fait quasiment seuls. Le plus difficile était de casser les œufs sans laisser des morceaux de coquille. Pour cela les grands avaient tout prévu,  nous devions casser les œufs dans un petit récipient avant de les mélanger à notre préparation. Nous avons eu un petit coup de chaud au moment de mélanger la farine au reste des ingrédients, heureusement les grands ont pris le relais.

Après avoir terminé et enfourné nos gâteaux nous avons nettoyé nos tables. Nous avons aussi beaucoup aimé passer la raclette!

Après avoir bien travaillé, les 3ème nous ont offert un petit sirop!

Nathalie nous a apporté nos gâteaux pour 15h30. J'espère qu'ils étaient bons!!! =)

Merci à Nathalie et aux 3ème pour leur très bon accueil ainsi qu'aux mamans de Clara et de Rayane pour nous avoir accompagnés.

 Le papa de Baptiste est musicien et il nous a apporté plein d'instruments pour nous faire une démonstration!

Tout d'abord il nous a joué de la basse. C'est un instrument à cordes qui fonctionne avec de l'électricité. Ça ressemble à une guitare mais avec un manche beaucoup plus long.

Ensuite il s'est enregistré à la basse et il a joué du cajón par-dessus. C'est un instrument à percussion.

Puis il nous a présenté la guimbarde, petit instrument à percussion où la bouche sert de caisse de résonance.

Puis il nous a fait écouter différents maracas, en métal ou en bois, avec de gros ou tout petits cailloux dedans. Cela change leur son.

Ensuite, il nous a montré un autre instrument à percussion fabriqué avec une peau d'animal bien tendue. Quand on tape dessus, ça fait vibrer la peau.

Après, il nous a fait une démonstration de batterie composée d'une caisse claire, une grosse caisse et plusieurs cymbales. Il faut taper dessus pour les faire vibrer.

Il arrive même à jouer de la basse et de la batterie en même temps!

Il nous a permis d'appuyer avec le pied sur la pédale qui actionne le marteau qui vient frapper la grosse caisse!

Il nous a expliqué qu'il a plein de baguettes différentes qui changent le son produit.

Merci beaucoup pour ce chouette moment de musique expliquée! Les enfants étaient très intéressés et ont appris plein de choses (et Chantal et maîtresse Claire aussi!). Clément nous a épaté par ses talents de musicien et de pédagogue!

Le papi de Valentin est venu nous jouer de la musique.

Tout d'abord il nous a joué de 3 flûtes à bec de taille différentes. Nous avons remarqué que la plus petite joue très aigu et la grande très grave. Ce sont des instruments à vent : il faut souffler dedans.

Ensuite il nous a joué du violon. C'est un instrument à cordes: il faut caresser les cordes avec un archet.

Puis, avec son orgue électrique, il nous a joué un bout de "Les 4 saisons" de Vivaldi. C'est un morceau du musique classique où plein de violons jouent ensemble en orchestre.

Ensuite il nous a joué au piano un morceau de jazz qui était à l'origine un morceau de musique classique. Sur la vidéo on entend bien la différence entre la version jazz d'abord et la version classique à la fin.

Le jazz, ça donne envie de danser!

Ensuite il nous a joué au piano un morceau de musique de variété : "Je vole" de Michel Sardou.

Et pour finir, il nous a joué un morceau de jazz tout doux!

1000 mercis à Alain pour ce moment de musique très agréable et très instructif! Quel talent!

Depuis maintenant 4 vendredis, les 6èmes SEGPA du collège des 4 vents viennent nous lire des histoires. Après nous avoir lu l'histoire, ils nous proposent une petite activité à faire en rapport avec l'album. Lorsque nous avons terminé l'activité, nous aimons donner notre livre préféré aux 6èmes pour qu'ils nous le lisent. Nous apprécions beaucoup ce petit moment de partage.

Nous aussi nous leur apprenons des choses. En effet nous leur avons fait découvrir nos phasmes et nous nous sommes aperçus qu'ils étaient bien moins courageux que nous! =)

Le premier avril, c'est la journée des farces. Les maîtresses et Chantal avaient remplacé les jeux de l'accueil par des boîtes de mouchoirs, des tabliers de peinture, des pinceaux, de petites boîtes! Mais les enfants ont quand même joué avec! Les maîtresses avaient aussi découpé de petits poissons en papier à coller dans le dos des enfants et... des maîtresses! hi hi hi!

Ensuite nous avons défilé dans la cour avec les maracas que nous avons fabriqués. Attention  les oreilles!

 Nous avons essayé de faire une farandole mais ce n'était pas facile!

Des parents sont venus nous faire une démonstration de batucada très réussie! Bravo et merci!