• Voici encore quelques photos d'activités qu'ont faites les enfants de petite section et qui n'ont pas forcément laissé de traces dans les cahiers.

    Encore des ateliers...Encore des ateliers...

     

     

     

     

     

    Activité de motricité fine : découper des cercles en faisant de petits trous au poinçon sur un contour.

    Encore des ateliers...

    Reconnaître son prénom et repasser sur les lettres au feutre effaçable en respectant le sens des tracés.

    Encore des ateliers...

    Jeu de mémory avec Chantal : il faut exercer sa mémoire pour retrouver le plus possible de paires de monstres identiques. A la fin, chacun compte le nombre de cartes qu'il a gagné et celui qui en a eu le plus est le grand gagnant!


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  • Toujours des ateliers...Toujours des ateliers...

     

     

     

     

     

     

    Après avoir peint des bouteilles en plastique, nous les remplissons de cailloux ou semoule ou graines de haricot ou pâtes etc... pour les transformer en maracas! Et nous remarquons que selon ce qu'il y a dedans, nos maracas ne font pas tous le même son! Nous les décorons en faisant de petits points au marqueur.

    Toujours des ateliers...

    Les tours en kaplas : quand il n'y a plus de kaplas, celui ou celle qui a construit la plus haute a gagné (comparaison de taille).

    Toujours des ateliers...

    Les boîtes à compter : il faut mettre dans chaque compartiment autant d'images d'instruments de musique qu'indiqué sur le dé.

    Toujours des ateliers...

    Nous manipulons des instruments de musique pour découvrir leur nom, comment on en joue (euh... Charline pour jouer de la flûte il vaut mieux souffler dedans que  la mordre, parait-il!), faire varier l'intensité (fort/pas fort). Sur la photo, nous voyons le papa d'Eglantine  qui a encadré cet atelier "orchestre"lors de sa visite le lundi 23 mars. Nous espérons que ses oreilles ont survécu! wink2


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  • Ateliers du moment

    Pour cet atelier, il faut enfiler des perles (motricité fine) en respectant un algorithme : alterner 2 couleurs! C'est un difficile exercice de logique! Bravo à Selma, Valentin et Céline qui ont fait de très beaux colliers!


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  • Nous commençons un petit projet sur les instruments de musique! Voici une petite vidéo d'une situation de recherche créative!


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